本网讯（特约记者/杨博竣）近日，河南省教育厅办公室印发《关于公布2023年教育评价改革优秀案例的通知》（教办发规〔2023〕381号），我校路瑞峰同志《高校辅导员核心素养评价体系构建》和王刘琦同志《构建“五位一体”师德建设体系，打造高素质高水平教师队伍》荣获优秀案例三等奖。

据了解，为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，提高教育治理能力和水平，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。2020年，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》；2021年，河南省教育厅发布《关于推进落实<深化新时代教育评价改革总体方案>工作的通知》（教发规〔2021〕77号）；2022年，中共河南省委、河南省人民政府印发《深化新时代教育评价改革实施方案》。为持续深化教育评价改革工作，全面推动《深化新时代教育评价改革总体方案》的各项改革举措落地见效，河南省教育厅开展了教育评价改革优秀案例征集工作，旨在总结和凝练推动教育评价改革中的有力举措、特色亮点及进展成效，为持续开展教育评价改革提供参考和借鉴。

我校高度重视教育评价改革工作，2021年印发《南阳理工学院关于推进落实深化新时代教育评价改革总体方案的工作方案》（南理工字〔2021〕57号）；2023年获批河南省教育评价改革综合试点单位。（校对/张珊 审核/逯忆）