校内各单位：

根据《河南省教育厅办公室关于组织申报河南省教育科学规划2024年度专项课题的通知》，现将有关事宜通知如下：

一、申报对象及条件

（一）申报单位条件：了解并遵守河南省教育科学规划领导小组办公室（以下简称“省教科规划办”）有关管理规定；有负责教育科研工作的职能部门和完善的科研管理制度；能够提供开展课题研究的必要条件，支持课题组开展研究并承诺信誉保证；无课题研究失信责任现象。

（二）申报人（主持人）条件：遵守中华人民共和国宪法和法律，具有正确的政治方向和较高的政治素养；具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作；具有副高级（含）以上专业技术职称（职务）或博士学位，不具有副高级以上专业技术职称（职务）或博士学位者，须有2名副高级以上（含）职称的专家书面推荐；在职在岗，能够正常履行专业技术及相关职责。

（三）申报对象：普通高中育人方式改革专项课题申报对象为我省普通高中教学、教研及管理人员，设有教育学相关专业的普通本科高校教师及研究人员；中小学食育专项课题申报对象为中小学、幼儿园教师和管理人员，高等师范院校和设有教育学相关专业的普通本科高校教师及研究人员；特殊教育发展提升行动专项课题申报对象为我省特殊教育学校教学、教研及管理人员，设有特殊教育相关专业的普通本科高校教师及研究人员；省名师培育专项课题申报对象限于2024年度河南省中小学（幼儿园）名师培育对象。

（四）申报要求：符合条件的申请人（主持人）本年度只能申报1项专项课题；课题组成员本年度只能参与1项专项课题的研究，不能交叉申报。

作为主持人或课题组成员已参与省教育科学规划本年度其他课题（一般课题、重点课题、重大招标课题，下同）的，不能申报本年度专项课题；已主持或参与省教育科学规划课题未结项者不能申报；承担省教育科学规划课题撤项不满三年的课题主持人不得申报；全日制在读研究生不能作为课题主持人申报。

二、申报程序

（一）网络申报。“河南省教育科学规划管理平台”（以下简称“平台”）的“课题申报系统”为本次申报的唯一网络平台。申请人可通过河南省教育科学规划与评估院（http://www.hnedur.com）访问平台，平台将于2024年10月21日0时至11月5日24时上线开放，逾期系统关闭，不再受理申报。平台开放前，申请人可从河南省教育科学规划与评估院下载《河南省教育科学规划专项课题申请书》（见附件3）和《河南省教育科学规划专项课题设计论证活页》（见附件4），先行做好“课题设计论证”和“研究基础”部分的材料准备，其他内容可以在平台上直接填写。

（二）课题申请人需在规定时间内填写《课题申请书》，加盖单位公章后，全文扫描在一个文档中，跟PDF版本的《设计论证活页》一起提交到平台上。

（三）课题管理部门将对超过申报限额的课题项目组织评审，择优进行申报。

三、其他事项

课题申请人将课题申报纸质材料于11月5日前报送至发展规划处（行政楼317房间），加盖公章的扫描电子版材料发送至nyistfgc@163.com。

联系人：林老师，联系电话：0377-65019573

                                      发展规划处 高等教育研究中心

                                    2024年10月16日

附件1 关于组织申报河南省教育科学规划2024年度专项课题的通知

附件2 河南省教育科学规划2024年度专项课题指南

附件3 河南省教育科学规划专项课题申请书

附件4 河南省教育科学规划专项课题设计论证活页

附件5 河南省教育科学规划2024年度专项课题申报信息汇总表