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2020年河南省教育事业发展统计公报(摘自河南省教育厅网站)

2021-03-24   浏览:

2020年河南省教育事业发展统计公报

(摘自河南省教育厅网站)

2020年,全省教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实习近平总书记关于河南工作的重要讲话和指示批示精神,进一步深化教育改革,办好人民满意的教育,为谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章作出了贡献。

一、综合

全省共有各级各类学校(机构)5.42万所,教育人口2873.39万人,其中,在校生2689.67万人,教职工183.72万人,教育人口占总人口26.20%。

二、学前教育

全省共有幼儿园2.43万所,其中普惠性幼儿园1.66万所。入园幼儿126.58万人,在园幼儿425.58万人,普惠性幼儿园覆盖率73.7%,学前教育毛入园率90.3%。

幼儿园教职工40.77万人,其中,园长2.78万人,专任教师23.41万人。专任教师学历合格率97.77%,其中,专科及以上学历占76.99%;副高级及以上专业技术职务占0.43%;学前教育专业毕业占79.84%,幼儿园生师比16.28:1。幼儿园占地8.69万亩,校舍建筑面积3050.02万平方米,图书3028.38万册。

三、义务教育

全省共有义务教育阶段学校2.24万所,在校生1493.73万人。共有班数38.37万个,其中56-65人的大班额1.23万个,占总班数的3.19%,66人及以上的超大班额292个,占总班数的0.08%。教职工97.02万人,其中专任教师90.21万人。义务教育巩固率96%。

小学1.77万所,另有教学点1.33万个。毕业生154.17万人,招生165.99万人,在校生1021.59万人(其中,教学点67.57万人)。共有28.63万个班,其中,56-65人的大班0.82万个,占2.88%,66人及以上的超大班234个,占0.08%。小学学龄儿童净入学率100%;小学毕业生升学率99.92%。小学教职工55.4万人。专任教师58.66万人,生师比17.42:1。专任教师学历合格率100%,专任教师中具有专科及以上学历占97.47%,具有副高级及以上专业技术职务占5.24%。另有代课教师2.82万人,兼任教师0.21万人。

普通初中4695所,其中九年一贯制学校1194所。毕业生148.46万人,招生154.05万人,在校生472.14万人。共有9.75万个班,其中,56-65人的大班0.4万个,占总班数的4.12%,66人及以上的超大班58个,占总班数的0.06%。初中阶段毛入学率107.17%。普通初中教职工41.63万人。专任教师34.05万人,生师比13.87:1。专任教师学历合格率99.68%,专任教师中具有本科及以上学历的比例占82.82%,具有副高级及以上专业技术职务占17.09%。另有,代课教师0.86万人,兼任教师0.18万人。

义务教育阶段学校寄宿生503.59万人,占义务教育阶段在校生总数的33.71%。其中,小学寄宿生189.84万人,占小学在校生的18.58%;初中寄宿生313.75万人,占初中在校生的66.45%。

义务教育阶段随迁子女在校生85.84万人,占义务教育阶段在校生总数的5.75%,其中,小学60.35万人,初中25.49万人。进城务工人员随迁子女67.52万人,占随迁子女总数的78.66%,其中,小学47.82万人,初中19.7万人。

义务教育阶段农村留守儿童在校生172.95万人,占义务教育阶段在校生总数的11.58%,其中,小学117.87万人,初中55.08万人。

小学和普通初中学校占地分别为33.23万亩和20.77万亩;校舍建筑面积分别为7460.59万平方米和6243.34万平方米,图书分别为20882.56万册和14730.2万册,教学仪器设备值分别为91.35亿元和70.56亿元。

四、高中阶段教育

全省高中阶段教育学校1564所,招生130.99万人,在校生368.6万人。高中阶段毛入学率92.01%。

普通高中925所,其中十二年一贯制学校134所。毕业生69.03万人,招生78.44万人,在校生224.86万人。共有4.22万个班,其中,56-65人的大班0.91万个,占总班数的21.48%,66人及以上的超大班0.25万个,占总班数的5.87%。普通高中教职工19.69万人。专任教师14.81万人,生师比15.18:1。专任教师学历合格率98.27%,专任教师中具有硕士研究生及以上学历占11.49%,具有副高级及以上专业技术职务占20.66%。普通高中学校占地10.92万亩,校舍建筑面积3828.53万平方米,图书3950.86万册,教育仪器设备值36.8亿元。

中等职业学校639所,其中技工学校95所。毕业生40.92万人,招生52.56万人,在校生143.74万人。中等职业教育招生数和在校生数分别占高中阶段教育的40.12%和39%。教职工6.87万人,其中专任教师4.61万人,生师比22.13:1。学校产权和非学校产权独立使用占地4.75万亩(不含技校,下同),校舍建筑面积1576.96万平方米,图书2071.22万册,教育、实习仪器设备值40.3亿元。

五、特殊教育

全省共有特殊教育学校149所,共招收各种形式特殊教育学生1.01万人,在校生6.3万人。教职工0.47万人,其中,专任教师0.43万人。特殊教育学校占地1907.39亩,校舍建筑面积63.51万平方米,图书54.97万册。

六、高等教育

全省研究生培养机构27处;普通高等学校151所(含4所独立学院),其中,本科院校57所(其中公办38所),高职(专科)院校94所,(其中公办69所,中外合作办学1所);独立设置成人高等学校10所。

全省拥有博士学位授权普通高等学校9所,硕士学位授权普通高等学校19所;博士一级学科授权点87个,硕士一级学科授权点334个。

全省高等教育毛入学率51.86%。

普通高等学校和科研机构研究生毕业16189人(其中,博士研究生495人),招生28263人(其中,博士研究生1082人);在学研究生69359人(其中,博士研究生4017人)。

普通本专科毕业生63.82万人,本专科分别为30.28万人和33.54万人,本专科之比为4.7:5.3。招生82.86万人,本专科分别为36.02万人和46.84万人,本专科之比为4.3:5.7。在校生249.22万人,本专科分别为125.07万人和124.15万人,本专科之比为5.02:4.98。普通本专科学校校均规模16499人,其中,本科院校校均规模25919人;高职(专科)院校校均规模10787人。

普通高等学校教职工17.21万人,其中专任教师13.34万人。生师比18.71:1。专任教师中副高级及以上专业技术职务4.42万人(其中,正高级1.05万人),占总数的33.17%;具有硕士研究生及以上学历7.63万人(其中,博士生2.14万人),占总数的57.22%;硕士及以上学位9.20万人(其中,博士学位2.20万人),占总数的69.01%。

普通高等学校占地面积21.05万亩(办学条件指标为学校产权加非学校产权独立使用,以下均同);校舍建筑面积7479.31万平方米,其中,教学行政用房面积3876.03万平方米,学生宿舍面积2025.75万平方米;图书20213.49万册;教学、科研仪器设备值313.12亿元。

成人本专科毕业生17.11万人,招生29.57万人,在校生54.57万人。成人高等学校教职工841人,其中专任教师531人。专任教师中副高级及以上专业技术职务184人,占总数的34.65%;硕士研究生及以上学历185人,占总数的34.84%;硕士及以上学位248人,占总数的46.7%。

七、成人培训与扫盲教育

全省职业技术培训机构5199所,结业学生73.91万人次,注册学生72.11万人次,教职工13242人,其中专任教师8611人。成人中学67所,结业人数4.17万人次,注册学生3.41万人次,教职工784人,其中专任教师588人。成人小学322所,结业生1.26万人次,注册学生2.1万人次,教职工452人,其中专任教师427人。

八、民办教育

全省各级各类民办学校2.17万所,在校生总数715.15万人,教职工总数61.57万人。其中,民办幼儿园1.82万所,在园幼儿283万人;民办小学1894所,在校生180.22万人;民办普通初中941所,在校生101.27万人;民办普通高中366所,在校生52.6万人;民办中等职业学校144所,在校生30.65万人;民办普通高等学校43所,其中本科院校19所,高职(专科)院校24所;普通本专科在校生67.12万人,其中本科37.74万人,专科29.38人,占全省普通本专科在校生总数的26.93%。

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